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추진력2

제자가 생기면 가르쳐야 하는 건, 야망인가? 방법인가? 제자가 생긴다면 무엇을 가르쳐야 하는가. 단순히 하나하나 떠 먹여 주은 건 안된다. 자립심과 사고력이 현저하게 떨어지게 된다. 한 번만 샘플로 직접보여주면 된다. 방법을 알려주어야 하나? 응용 능력이 있는 제자라면 당연 긍정적일 수는 있다. 그런 경우에는 성향에 따라서 정말 차이가 많이 난다. 목표를 잘 세우는 사람이어야 하고 목적이 분명한 사람이어야 한다. 이를 간파해야 한다. 야망을 심어줄 것인가? 헤밍웨이의 노인과 바다 일본의 참치잡이 어부 UEPA 챔피온스 리그 베스트11 목적과 목표를 가지고 꿈꾸는 자 꿈을 현실화 시킬 수 있는 사람 산에 대한 동경 바다에 동경 목적에 대한 야망 이를 위한 자립심과 추진력이 있는 사람 반드시 아웃풋이 있는 제자라면 나는 야망을 심어주는게 가장 좋다고 본다. 2020. 4. 22.
[경영/리더십] 8가지 역량에 따른 행동지표 8가지 역량에 따른 행동지표 1. 고객 지향성 1) 정의조직 내·외부 고객의 니즈를 신속하고, 정확하게 파악하여 서비스를 제공 하려는 성향 2) 행동지표1. 모든 업무프로세스 별 제도개선 및 이행 시 고객요구를 적극 반영한다.2. 고객지향적 업무과정 설계3. 정책고객의 기대 및 요구사항 판단4. 정책고객의 만족과 감동을 이끌어 내는 능력5. 행정 편의보다 항상 고객의 입장에서 생각한다.6. 고객의 욕구를 파악하기 위해 노력한다.7. 고객만족을 위한 프로세스 등의 개선에 앞장선다.8. 업무수행 시 내·외부고객 또는 수혜자에게 미칠 영향을 고려 한다.9. 내·외부고객 또는 수혜자에게 친절한 말과 행동을 응대한다.10. 고객만족의 기준을 제시하고, 이를 준수하기 위해 노력한다.11. 고객불만 가능성을 사전에 .. 2015. 6. 17.
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