반응형 동기부여7 애자일 PMO의 역할 애자일에서의 PMO 역할은 애자일 방법론에 맞게 변경된 역할을 이야기 하고 있습니다. 1. 애자일에 익숙하지 않은 팀 리더와 제품 책임자를 대상으로 교육하고 주기적으로 코칭 2. 애자일에 익숙하지 않은 팀 리더를 대상으로 애자일 프랙티스 가이드나 멘토링 3. 애자일/전통적 프로세스의 장단점을 고려하여 프로젝트에 적합한 표준 프로세스 셋업 4. 고객과 개발팀, 이해관계자 간의 이슈, 문제점 해결 지원 5. 구성원이 활발히 소통하고 상호 협력할 수 있는 개발 환경 조성 6. 구성원이 사기를 주기적으로 점검하고 다양한 동기부여 활동 제공 7. 애자일 프로젝트 관리 도구 활용 가이드 제공 2021. 2. 21. 훌륭한 직원을 만드는 방법 "존중하라" 책의 내용이 좋다. 책소개라기 보다는직원들의 동기유발 방법을 몰라서 나쁜 사장님이 되는 경우가 허다하다.의욕만 있다고 회사가 잘 돌아가지는 않는다.마찬가지로 의욕만 있다고 주식투자가 성공적 수익을 보장하지 않는다. 저자는 직원 몰입 및 이직 방지 분야의 최고 권위자라고 하니 도서를 읽어볼 만 할 것이라고 생각한다. 23,910개 기업에 대해 갤럽의 메타분석에 따르면 직원 몰입도가 가장 낮은 4분위에서는 몰입도가 가장 높은 1분위에 비해 이직률이 31~51% 높았다. 미국 기업리더십협회의 연구에서는 29개 기업에서 일하는 직원 5만 여명을 대상으로 조사한 결과 몰입도가 가장 낮은 직원들은 몰입도가 높은 직원에 비해 이직할 확률이 9배나 더 높다고 한다. 미국 연방정부 소속기관의 목표 달성에 대.. 2018. 9. 5. 내가 왜 사장처럼 열심히 일해? [경영코칭]“내가 왜 사장처럼 열심히 일해?” “직원 존중하면 신바람나게 일한다”… 리츠칼튼, 직원 자부심 심어줘 품질 혁신 글 김경섭 한국리더십센터 대표 (kengimm@eklc.co.kr) 직원들의 이직률이 70%에 달한다는 한 호텔 사장의 이야기를 들은 적이 있다. 이직이 잦은 이유를 물었더니 주변에 새로 생긴 호텔들의 급여와 직급을 높여주겠다는 제안에 넘어갔기 때문이라고 한다. 그로 인해 회사 분위기가 뒤숭숭하고, 그들에게 투자했던 교육훈련비가 그냥 날라가 버리는 실정이라는 것이다. . 나는 리츠칼튼호텔을 예로 들어줬다. 리츠칼튼의 슐츠 회장은 20여년 전 호텔을 설립할 때, 당시 호텔 업계의 평균 이직률인 75%를 35% 이하로 낮출 수 있다면 리츠칼튼이 세계 초일류 호텔로 거듭날 것이라고 확신.. 2018. 6. 27. [경영/리더십] 직원이나 부하에게 동기부여를 심어줄 수 있는 7가지 수칙 직원이나 부하에게 동기부여를 심어줄 수 있는 7가지 수칙 미국 노스 이스턴 주립대학 경영 조직 개발학부 Leonard J.Glick 교수가 경제잡지 "포브스"에 경영자로서의 마음가짐을 전했다. 제창한 7가지 테크닉을 구사하면 부하및 직원이 행복하게 직장에서 일할 수 있다고 한다. 무엇을 팔던지, 무엇을 만들던지 회사의 기반이 되는 사람, 거기서 일하는 사람들을 행복하게 일할 수 있게 하는 비책은 다음과 같다. 출처: 인터넷 1. 소유자 의식을 심어준다. 이 회사에서 "일한다" 대신 이 회사를 "소유"라는 의식을 가져 달라고 한다. 일의 전체적인 흐름과 다른 동료들의 움직임과 역할을 파악, 각자에게 책임감을 갖게 한다. 자신의 것이라고 인식을 가지게되면 사람은 실패하고 싶지 않으며, 자신의 제품을 향상 시.. 2015. 3. 18. [자기경영] 동기부여 - 목수의 일화 동기부여 네덜란드 어느 공항 변소에서 “남자가 흘리지 말아야 할것은 눈물만이 아니다 한발 앞쪽으로”팻말에 아무리 좋은 글을 남겨도 화장실이 더러워져서남자 소변기에 파리 한 마리를 그려 넣었더니 볼일을 볼 때마다그것을 조준하느라고 화장실이 깨끗해졌다고 합니다. ... 남성들에게 동기부여를 확실히 해준 결과물이 재밌습니다오늘은 내부에서 유발된 동기냐 외부에서 유발된 동기냐에 상관 없이동기부여 능력은 이제 선택이 아니라생존과 번영의 필수요건이라 할 수 있기에 페북강의 올립니다. ..영국의 유명한 저술가 새뮤얼 스마일스가 쓴 글에 어느 목수의 일화가 있다. 그 목수가 법원의 판사 의자를 정성껏 고치고 있는 것을 보고 이유를 묻자, 목수는 엄숙하게 이렇게 대꾸했다고 한다. “내가 다음에 이 자리에 앉게 될 때, .. 2015. 3. 18. [경영/리더십] 아이들은 무엇을 위해 공부하는가? 쌈꼬쪼려 소백촌닭 출처 : 한국리더십 센터 아이들은 무엇을 위해 공부하는가? 글: 고현숙(한국코칭센터 대표) 한국리더십 센터 상해에 출장을 갔다가 지인으로부터 흥미로운 이야기를 들었다. 주재원 자녀를 비롯한 많은 한국 학생들이 국제 학교 또는 한국 학교를 현지에서 다니고 있는데, 방황하는 아이들이 많다는 것이다. 중국어나 중국문화에 대한 적응도 문제지만 자기 정체성이 확립되지 않으면서 한국 청소년처럼 공부에 매달리는 것도 아니고, 뚜렷한 방향도 없어서 문젯거리로 보였던 모양이다. 그런데, 얼마 전 한인교회를 방문한 목사님이 중등부 아이들에게 강연을 하였는데, 이것이 완전히 아이들의 분위기를 바꿔 놓았다는 것이다. 도대체 어떻게 했길래 아이들이 스스로 스터디 그룹을 짜서 공부 계획을 세우고, 이른 바 ‘노.. 2011. 1. 4. 이전 1 2 다음 반응형
